آزمون عاطفه خود آگاه جون پرایسی تانگنی و همکاران 1992 (TOSCA-2) در 5 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

پرسش نامه عاطفه خود آگاه: آزمون عاطفه خود آگاه"، یک ابزار خود سنجی و مداد کاغذی است که 16 موقعیت(سناریو) شرایط زندگی روزمره را به آزمودنی ارائه می کند که 11 وضعیت آن از نظر اجتماعی دارای ارزش مثبت و 5 وضعیت آن دارای ارزش منفی است.تمام سوالات به صورت مثبت نمره گذاری می شوند و پاسخ دهندگان پاسخ های احساسی،هیجانی و رفتاری خویش و احتمال پاسخ خود به آنها را رتبه می دهند.تمام سناریوهای این آزمون آیتم های شرم و گناه و اشتغال ذهنی با احساس گناه هستند.آزمون ......

آزمون مفهوم خویشتن یا خود پنداره BSCT  بک و استیر 1978 در 8 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

آزمون خودپنداره بک: این آزمون دارای 26 سئوال است و هر سئوال 5 گزینه دارد که فرد باید خصایص خودش را با دیگران درجه­بندی کند. محورهای آزمون عبارتند از: توانایی ذهنی، درجه­ی جذابیت فیزیکی، مسایل اخلاقی، کفایت کاری و روابط اجتماعی است. سئوالات این آزمون در واقع یک صفت یا خصوصیتی را مطرح می­کند که آزمودنی باید در این صفت خودش را با دیگران مقایسه کند. شیوه­ی نمره­گذاری گزینه­ ها .....

پروپوزال بررسی وضعیت مدیریت دانش در کتابخانه های دانشگاهی در 8 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

چکیده

|پژوهش حاضر با هدف ، بررسی وضعیت مدیریت دانش در کتابخانه های دانشگاه شهر کرمانشاه می باشد . جامعه ی آماری پژوهش را 45 نفر از کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر کرمانشاه تشکیل می دهند که کل جامعه آماری می باشد که بدون نمونه گیری انتخاب شده اند . ابزار مورد استفاده جهت جمع آوری اطلاعات داده ها ،پرسشنامه محقق ساخته ای است که چهار مولفه ی اصلی مدیریت دانش یعنی گردآوری ،سازماندهی ،منابع انسانی و اشاعه منابع دانش را مورد بررسی قرار داده است . روش پژوهش حاضر پیمایشی و از نوع توصیفی است و یافته های تحقیق پس از گردآوری از طریق پرسشنامه بااستفاده از نرم افزارSPSS نسخه 16 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفته است . نتایج پژوهش نشان می دهد که وضعیت گردآوری ، سازماندهی منابع در حد متوسط و وضعیت منابع انسانی و اشاعه دانش در حد ناچیز و پایین تر از متوسط ارزیابی شده اند .

کلید واژه ها : مدیریت دانش ، گردآوری منابع ، سازماندهی منابع ، منابع انسانی ، اشاعه دانش ، کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر کرمانشاه

پرسشنامه اخلاق کاری اسلامی علی و الکاظمی 1988 در 4 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

پرسش­نامة اخلاق کاری اسلامی: برای سنجش اخلاق کاری اسلامی، از پرسش نامة هفده سؤالی علی (1988) که توسط علی و الکاظمی ارائه شده (2007) و قبلاً در ایران توسط گل پرور و نادی ترجمه و اعتباریابی گردیده است، استفاده می شود (1390). این پرسش نامه بر مبنای توصیه های دین اسلام در باب کار، تهیه و ساخته شده است. تمرکز اصلی در این پرسش نامه بر این دیدگاه قرار دارد که کار، انسان ها را قادر می سازد تا افزون بر کسب استقلال، به حرمت نفس، رضایت و کامروایی دست یابند. در عین حال، در .......

بر اساس پرسش های قرار گرفته بر عوامل، سه عامل مورد نظر، به ترتیب کار مفید (با پنج پرسش)، کار دقیق و انسان دوستانه (با شش پرسش) و استقلال و سودمندی اجتماعی (با هفت پرسش) نام گرفتند. .....

پروپوزال بررسی عوامل موثر بر توانمند سازی منابع انسانی گمرکات آذربایجان غربی در 9 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

بیان مساله: توضیح در مورد ابعاد مختلف موضوع

بی گمان امروزه تقویت توانمندی افراد در بخش عمومی می تواند نقش مهمی در بهبود کیفیت خدمات ارائه شده از سوی سازمانها ایفا نماید. امروزه مزیتی که سازمانها برای پیشی گرفتن از یکدیگر دارند نه بکارگیری فناوری جدید، بلکه در بالا بودن اعتماد به نفس و میزان تعهد کارکنان به اهداف سازمانی نهفته است.

   از سویی دیگر با تخصصی تر و حرفه ای تر شدن روز به روز وظایف در سازمانها وضع به شکلی در آمده که همه چیز در حال تغییر و توسعه است و مدیران با افکار گذشته خود و تمرکز همه چیز در حیطه کاری خود قادر به اداره امور سازمان نیستند، و اگر بخواهند زیر مجموعه خود را از نظر تخصصی اداره نمایند باید در جهت آموزش و پرورش، سازمان، اختیارات، مسئولیت ها، خط مشی و سیستم ها محیط مساعدی را فراهم آورند.

   توانا سازی ظرفیتهای بالقوه ای را برای بهره برداری از سرچشمه توانایی انسانی که از آن استفاده کامل نمی شود، در اختیار سازمانها میگذارد. هرگاه سازمانها بخواهند در دنیای پیچیده و پویای امروزی ادامه حیات دهند ، به این نیروی بالقوه نیازمندند و بایستی آن را مورد استفاده قرار دهند. از این رو، وجود تغییرات  سریع ، پیشرفتهای تکنولوژیک و رقابتهای آشکار و پنهان در دنیا ، اهمیت و ضرورت توانا سازی را بیش از پیش آشکار ساخته است . فرایند توانا سازی کارکنان نیز نیاز به مدیریت و رهبری دارد . به مدیریتی با ویژگیهای تسهیل گری ، حامی ، مربی و راهنما نیاز دارد.